L'angolo della scuola
Categoria "Matematica e geometria"
Ciao sn emy avrei un infinito bisogno di qualcuno del gomitolo che mi aiuti....:)!!!
Sn circa un ora o ank più x sl 2 problemi di geometria:-/..:( nn so proprio cm fare mi aiutate?!...
...
...
... Spero di si...:)
Il problema dice:calcola la misura della diagonale,il perimetro e l'aria di un rettangolo sapendo che la somma della dimensioni è di 35,5 e l'altezza è gli 8/15 della base... Questo è il primo e credo proprio ke sia molto difficile mi dà sempre 2 numeri in meno ma la cosa difficile e kè è cn le proporzioni!!!:(
Il problema n. 2 è così:la somma e la differenza tra la diagonale e la base di un rettangolo misurano rispettivamente 486,4 e 7,6cm. Calcola il perimetro e l'aria del rettangolo ... Questo mi sembra di averlo fatto giusto ma vorrei una conferma da voi:)...
Ank questo e con le proporzioni:-/ ma è molto più semplice !!;)...
Vorrei ke mi aiutaste almeno in questi due xk x dm ne ho da fare ben altri 5:-/ ma se ho un es. O 2 es. È molto più semplice....
Vi ringrazio in anticipo x la vostra disponibilità e gentilezza nei miei confronti !!!
Sn circa un ora o ank più x sl 2 problemi di geometria:-/..:( nn so proprio cm fare mi aiutate?!...
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... Spero di si...:)
Il problema dice:calcola la misura della diagonale,il perimetro e l'aria di un rettangolo sapendo che la somma della dimensioni è di 35,5 e l'altezza è gli 8/15 della base... Questo è il primo e credo proprio ke sia molto difficile mi dà sempre 2 numeri in meno ma la cosa difficile e kè è cn le proporzioni!!!:(
Il problema n. 2 è così:la somma e la differenza tra la diagonale e la base di un rettangolo misurano rispettivamente 486,4 e 7,6cm. Calcola il perimetro e l'aria del rettangolo ... Questo mi sembra di averlo fatto giusto ma vorrei una conferma da voi:)...
Ank questo e con le proporzioni:-/ ma è molto più semplice !!;)...
Vorrei ke mi aiutaste almeno in questi due xk x dm ne ho da fare ben altri 5:-/ ma se ho un es. O 2 es. È molto più semplice....
Vi ringrazio in anticipo x la vostra disponibilità e gentilezza nei miei confronti !!!
Ciao :) mi potreste aiutare? ho provato a fare queste espressioni,ma su 3 solo 1 mi è riuscita..
La prima dovrebbe fare 9 la seconda -10. Mi blocco sempre all'ultimo perchè diventano tipo "impossibili"..
prima: {[(2^3 x 2^11)^2 : (2^5)^5 - 3]^3 x 5^5}:5^6 - (4^8 x 4^20): (4^13)^2=
seconda: (-5^5)^5 : [(-125)^2 x (-25)^3]^2 + [(-5)^5]^5 : (-125)^8=
Grazie mille se mi aiutate :)
La prima dovrebbe fare 9 la seconda -10. Mi blocco sempre all'ultimo perchè diventano tipo "impossibili"..
prima: {[(2^3 x 2^11)^2 : (2^5)^5 - 3]^3 x 5^5}:5^6 - (4^8 x 4^20): (4^13)^2=
seconda: (-5^5)^5 : [(-125)^2 x (-25)^3]^2 + [(-5)^5]^5 : (-125)^8=
Grazie mille se mi aiutate :)
In una casa isolata vi e' una cisterna per l'acqua del volume di 4 m cubi. Sapendo che nella casa abita una famiglia di 5 persone e che il consumo medio giornaliero di acqua della famiglia e' di 50 l pee persona. Calcola per quanti giorni puo' durare l'acqua contenuta nella cisterna.
ciao fogny o chiunque altro vorrei sapere come si fanno un tipo di diviosione es 234:56= scrivimi i passagi di questo tipo di divisione GRAZIE MILLE DA EVA perche mi saranno di aiuto quest anno che faccio la 5 perche non le ho caspite bene come si fanno ciao
mi potete far vedere 5 divisioni a 3 cifre ?
Grazie mille :) però c'è una cosa che non capisco...com'è la posizione dei numeri cioè tipo perchè hai messo 48,50 come 1° medio,perchè 8 come percentuale ecc. perchè io pensavo che bisognava impostare tipo così: 100: r (tasso saggio ragione percentuale) = S (somma) : P (percentuale)...non so se mi sono spiegata bene >.<
poi non riesco a capire questo,che mi sembra ancor più difficile del primo,anche perchè è strano che una merce aumenta di prezzo O.o so che sembra che ti faccio fare i compiti al posto mio,ma non è così solo che mi servono chiarimenti :/ : Si acquista una merce al prezzo di 539,5 euro il kg prima costava 520. determina la P di aumento del prezzo. quale sarebbe stato il prezzo se l'aumento fosse stato del 4%? io ho provato a fare così: 539,50 -520 = 19,5 e poi 100:19,5 = 520 : x ma sicuramente è sbagliato :/
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
poi non riesco a capire questo,che mi sembra ancor più difficile del primo,anche perchè è strano che una merce aumenta di prezzo O.o so che sembra che ti faccio fare i compiti al posto mio,ma non è così solo che mi servono chiarimenti :/ : Si acquista una merce al prezzo di 539,5 euro il kg prima costava 520. determina la P di aumento del prezzo. quale sarebbe stato il prezzo se l'aumento fosse stato del 4%? io ho provato a fare così: 539,50 -520 = 19,5 e poi 100:19,5 = 520 : x ma sicuramente è sbagliato :/
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Ciao ragazze :) potreste aiutarmi? è un problema di economia aziendale...queste cose alle medie le ho fatte poco o niente,e ora alle superiori la prof le ha spiegate 2 v. ma non ho capito proprio benissimo...mi potreste aiutare con questo problema? se magari mi spiegate un po' così che poi capisco anche gli altri e imparo da sola :) Grazieee!
-una merce pesa tonnellate lorde 48,50,l'imballaggio è l'8%.Determina il peso netto.
-una merce pesa tonnellate lorde 48,50,l'imballaggio è l'8%.Determina il peso netto.
Mi chiamo Claudia e sto nella classe quinta e non do fare le divisioni a tre cifre cosa posso fare mi serve una risposta ti prego aiutami
Ciao non ho capito bene le operazioni con le frazioni tipo otto terzi piu 3 quarti aiutooo ti prego aiutami graxie mille ciaoo
#1698
Il 16/09/2013 sara di 12 anni ha scritto:
ho bisogno aiuto in un problema mi puoi dire il procedimento: PER FESTEGGIARE IL COMPLEANNO LUIGI COMPRA 20 PACCHETTI DI CIOCCOLATINI.SAPENDO CHE IN OGNI PACCHETTO CI SONO 4 CIOCCOLATINI E CHE IN TUTTO GLI AMICI DI LUIGI NE MANGIANO 63,QUANTI CIOCCOLATINI RESTANO A LUIGI(RISULTATO 17)
#1697
Il 16/09/2013 nicola di 14 anni ha scritto:
risolvere espressione 5+3 in parentesi tonda elevata a2 x3
A scuola stiamo studiando i numeri naturali e in un esercizio chiede di trovare i numeri naturali minori di 10.Nell'insieme dei numeri più piccoli di 10 non so se includere lo zero.Vorrei sapere anche se ho risolto bene questo quesito:"Trova il più piccolo numero naturale tale che:numero al quadrato = o > di 70"Io ho risposto 9 perchè 9*9=81 che è il più piccolo quadrato perfetto maggiore di 70.Grazie dell'attenzione e scusa del disturbo.
avrei da risolvere il seguente problema; potete aiutarmi?
grazie
Isa e Teo trascorrono le vacanze in campeggio, dove ci sono
10 roulotte da 6 persone, 12 camper a 4 posti, 10 tende da
6 posti, 25 tende da 2 posti e 6 piccole tende canadesi per
1 persona; le tende rimanenti sono a 3 posti. Quante persone
ci sono in tutto nelle tende?
grazie
Isa e Teo trascorrono le vacanze in campeggio, dove ci sono
10 roulotte da 6 persone, 12 camper a 4 posti, 10 tende da
6 posti, 25 tende da 2 posti e 6 piccole tende canadesi per
1 persona; le tende rimanenti sono a 3 posti. Quante persone
ci sono in tutto nelle tende?
#1692
Il 10/09/2013 angelica di 13 anni ha scritto:
chiedo aiuto per risolvere questo problema:un papà versa un acconto di 2000 euro per l'acquisto di un auto,poi versa una 1^rata e 2^rata pari a 1/6 e 3/5 del prezzo meno l'acconto,poi versa 3^rata di 7000 euro.Quanto costa l'auto?
#1682
Il 03/09/2013 ale di 13 anni ha scritto:
Ciao sono ale vi volevo chiedere se esisteva una regola per trovAre l' ipotenusa o il cateto maggiore o minore in un triangolo rettangolo sapendo che l' ampiezza dei due angoli acuti e' di 45 gradi. GrazieQuesta domanda fa riferimento a una richiesta precedente