L'angolo della scuola

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E' importante sognare?

#1893 Il 22/11/2013 GIADINA03 di 10 anni ha scritto:
CIAO!VORREI  SAPERE  LA  RISPOSTA  DI  QUESTA  DOMANDA  CHE  HO  TROVATO  NEL  LIBRO,SECONDO  TE  ,  E' IMPORTANTE  SOGNARE.
GRAZIE!

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Gli angoli acuti

#1896 Il 23/11/2013 giulia di 10 anni ha scritto:
quamti gradi misura l'angolo acuto minore

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#1899 Il 25/11/2013 sofiiii___ di 13 anni ha scritto:
ciao fogny,
anche io vorrei diventare medico ( più che altro chirurgo ) però amo le lingue e ci sono molto portata, quindi mi piacerebbe fare il linguistico. Che ne dici ' è la scelta giusta ? fammi sapere !

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#1900 Il 26/11/2013 sammy di 14 anni ha scritto:
ciao a tutti, sono un ragazzo di primo superiore ed è la seconda volta che vi scrivo. avrei bisogno urgentemente (grazie) di un aiuto per italiano, allora, devo scrivere un testo narrativo dal seguente titolo: "Le conseguenze dell'ira. Achille nel poema reagisce all'offesa rifiutandosi di fare qualcosa; altri invece se provocati,compiono azioni avventate. racconta un episodio a cui hai assistito o di cui sei stato protagonista, in cui la rabbia è il motore che spinge a rifiutare qualcosa o ad agire d'impulso." Vi prego datemi qualche idea, nn so cosa scrivere o inventare (conosco la struttura di un testo narrativo). Grazie.

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#1901 Il 26/11/2013 Bilbo di 14 anni ha scritto:
Ciao!Va bene se traduco cosi questa frase latina:"In herbis canorae alaudae,in petris aquilae nidificant"->Le canore allodole nidificano tra le erbe,le aquile sulle rocce.OPPURE è meglio 'le canore allodole tra le erbe,le aquile nidificano sulle rocce'?

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Tesina esami terza media

#1902 Il 26/11/2013 kiaa di 13 anni ha scritto:
ciao a tutti! sto iniziando a PENSARE su che argomenti potrei fare la tesina di terza media visto che dovrei gia iniziare a scriverla x marzo... voi che argomenti mi consigliate? vorrei avere una tesina non con i soliti argomenti tipo "la seconda guerra mondiale" etc... ad esempio una mia amica fa la tesina sulla danza classica... non so se va bene ma è molto creativa come idea ma sicuramente non va bene per me perché  odio LA DANZA... VI PREGO AIUTATEMII !!!

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Tema: essere e apprire

#1903 Il 27/11/2013 silvi di 14 anni ha scritto:
Ciao sono Silvia e frequento il primo anno di liceo classico... domani ho il mio primo tema d'Italiano in questa scuola e sono TERRORIZZATA!!  Tutti mi dicono che scrivo bene, ma quando oggi la prof ci ha comunicato l'argomento sono rimasta un pochino male: commentare una frase che riguarda l'essere e l'apparire. E' talmente diverso da ciò che ci facevano fare alle medie e non ho idea di cosa scrivere! Io pensavo di dire che è piu importante l'essere perchè a differenza dell'apparire, che é solo una cosa costruita e che prima o poi svanisce, l'essere rimane. Poi pensavo di dire che nella societá contemporanea conta molto di più l'essere che l'apparire: tutti vogliono essere al centro dell'attenzione e le persone si giudicano solo dall'apparenza. Poi volevo trattare il detto "l' apparenza inganna"... secondo te va bene?? Mi suggerisci altre idee?? Grazie mille!!!

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Riassunti promesso sposi

#1904 Il 27/11/2013 Rosy di 14 anni ha scritto:
Vorresti riassumere "I promessi sposi"?

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I falsi alterati

#1905 Il 27/11/2013 viola di 8 anni ha scritto:
ciao sono viola avrei bisogno di sapere se questi nomi sono falsi alterati focaccia,bambinello, mattone, burrone, montone,postino, forchetta. spero che mi risponderai . ciao

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Forchetta falso alterato

#1906 Il 27/11/2013 Laura di 10 anni ha scritto:
Io non lo so, ma credo che forchetta non sia un falso alterato ma un alterato "vero", perché deriva da forca, un attrezzo uguale alla forchetta per prendere il fieno, e forchetta e quella ma più piccola, quindi usata per mangiare.
Poi non lo so, ma penso sia così

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Problemi di geometria di 2° media

#1907 Il 28/11/2013 Swa20 di 12 anni ha scritto:
Heilà:)
Emh...mi serve una mano per i problemi di geometria..studio studio e studio ma non riesco ancora a capire i procedimenti..
sono in 2° media..
e stiamo facendo i problemi con i triangoli e tutta roba del genere..
me li sono fatta rispiegare dalla prof. ma niente,non li capisco...spero che riuscirai a darmi una mano,grazie:)
ciao,baci:*

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#1908 Il 28/11/2013 Bilbo di 14 anni ha scritto:
Ciao!Scusa che ti disturbo anche oggi!Un esercizio dice:trova due numeri che abbiano come m.c.m.16 e va bene se scrivo 16 e 8 ?Ma è la stessa cosa anche se scrivo 16 e 4 o 16 e 2,vero?

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Differenza fra elemento e composto

#1909 Il 28/11/2013 jo di 12 anni ha scritto:
il mercurio è un elemento o un composto???vi prego rispondete al piu prestooooooooo sbrigatevi potete rispondere entro 10 minuti grazie    ;_;

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Nomi composti

#1911 Il 28/11/2013 alessia di 10 anni ha scritto:
aiuto nomi composti!mi dite da cosa sono composte queste parole!!ad es:nome+nome,nome+aggettivo,verbo+nome,preposizione+nome
capostazione
cantastorie
biancospino
paracadute
cassapanca
capotreno
lavavetri
dopocena
cavatappi
sottotetto
spaccalegna
corrimano

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Esercizi inglese

#1912 Il 30/11/2013 Bilbo di 14 anni ha scritto:
Ciao Fogny!In inglese nella frase qual è l'opzione  corretta :'I went to the hospital FOR UNDERSTANDING/o TO UNDERSTAND why that happend'?E invece in quest'altra:'We went to a pizzeria FOR STAYING/TO STAY together'?Si può dire ' I didn't know how to stop the machine' se ti riferisci a un tapis roulant che non sai come fermare?E  un'ultimissima cosa:THAT DAY WE DIDN'T HAVE LESSONS(o ci va any?)Scusa per le troppe domande!Grazie in anticipo.

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