L'angolo della scuola
Problemi con la scuola? Non riesci a capire un compito o ti serve un consiglio? Scrivici, proveremo ad aiutarti! Per fare domande non serve essere iscritti al Gomitolo!
E' brutto impegnarsi e non essere apprezzati o quantomeno gratificati. E' brutto sentirsi dire che anche se riesci a capire e sapere svolgere gli esercizi del programma attuale non gliene importa nulla perchè tanto hai lacune precedenti. Gira e rigira hanno sempre ragione loro!
Se la matematica non è mai stata il mio mestiere dopo le parole del prof che mi ritrovo penso che non lo diventerà mai.
Ciao fog!
Se la matematica non è mai stata il mio mestiere dopo le parole del prof che mi ritrovo penso che non lo diventerà mai.
Ciao fog!
#396
Il 05/04/2012 Kika di 16 anni ha scritto:
Grazie per la tua risposta sia a te che a Maria. Ci proverò anche se so che non sarà facile e soprattutto mi snerverà ancora di più sapere che altre persone poco oneste avranno vita facile per essere promosse ed io no. E' la vita? Sarà, ma per me è ingiusta!Un bacio e buone vacanze!
Ah, ti voglio bene anch'io :*
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Ciao fog, mi serve aiuto per un tema, devo prendere un personaggio importante dal 1900 in poi e descrivere cos'ha fatto, che grandi azioni ha compiuto eo chi era, io ho scelto Rosa Parks, la donna di colore che sull'autobus all'ordine di lasciare il posto ad una persona bianca per la prima volta ha detto "NO", mi aiuteresti a cercare qualche pagina che spieghi bene questo evento e chi era questa donna? Grazie mille in anticipo :-*
Copiare durante le verifiche e professore poco corretto
#436 Il 05/05/2012 Kika di 16 anni ha scritto:
#437
Il 06/05/2012 Kika di 16 anni ha scritto:
Il suo "E' giusto che sia così" era riferito al fatto che faccia preferenze. Non è vero che non mi sono impegnata perché i miei hanno speso anche diversi soldi per le ripetizioni di matematica. Si è permesso perfino di giudicare il metodo d'insegnamento dell'insegnante che m'impartisce ripetizioni. E dopo tanto sudore per superare il debito del primo quadrimestre ha detto che è stato superato non per le nostre competenze che abbiamo dimostrato ma per sua volontà in quanto non meritavamo neanche la sufficienza. E poi, secondo lui, se abbiamo preso il debito al primo quadrimestre l'avremo anche alla fine dell'anno. Sono un po' scettica nell'ascoltare le sue parole perché probabilmente lo fa solo per terrorizzarci e non c'è nulla di vero. O forse son cose che si avvereranno. Grazie per aver ascoltato le mie solite lagne. :*Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Con quante assenze e con quanti debiti si viene bocciati?
#439 Il 08/05/2012 Kika di 16 anni ha scritto:
Fog vorrei un tuo parere su un voto, so già che ha ragione il prof ma mi sembra che il suo voto sia esageratamente basso rispetto a quello che so:
La settimana scorsa ho fatto la verifica di trigonometria, i calcoli andavano fatti in centesimali e infatti io ho impostato la mia calcolatrice in centesimale, dopo aver fatto e riprovato il primo calcolo noto che la mia calcolatrice non funziona bene e chiedo al prof come fare, lui mi dice di andare un un'altra classe che avrebbe avuto lui successivamente a chiederne una in prestito, la prendo e torno in classe a fare la mia verifica.
Riesco a svolgere tutta la verifica tranne l'ultimo passaggio dell'esercizio che non sono nemmeno stata a rimuginare più di tanto perchè era per chi voleva prendere 10 e a me interessava il 6.
Ieri riporta le verifiche e io non ero molto preoccupata sapendo di essere andata abbastanza bene, invece mi ritrovo un 3/4 e sulla verifica scritto "calcoli completamente errati".
Ho fatto la fotocopia del compito e l'ho portata a casa, lo stesso giorno ho portato la fotocopia da il mio nuovo professore di matematica che mi fa ripetizioni, le l'ha controllata e oggi me l'ha ridata: quando avevo fatto il combio di calcolatrice non ho messo un centesimali... mi sono giocata l'8 per un tasto... del tesro i miei calcoli erano giusti e sarebbe stato un 8... io a questo punto mi chiedo: è giusto togliermi 5 voti per un tasto?
è giusto darmi un voto irrecuperabile (l'ha detto lui) per un tasto? Non era possibile darmi 5? Non è la sufficienza ma potrei recuperarlo... io quindi per un cambio di calcolatrice dovrei rischiare la bocciatura o perlomeno studiare la materia tutta questa estate? Che poi so fare TUTTO e allenarmi solo tutta l'estate a spingere un tasto che ho dimenticato per la fretta, e se la mia calcolatrice fosse andata adesso avrei 6.
Questa cosa mi mette una rabbia che non si tiene, non è giusto rimandarmi se so tutto, non è giusto togliermi 5 voti per un tasto!
Dimmi tu Fog, cosa posso fare?
La settimana scorsa ho fatto la verifica di trigonometria, i calcoli andavano fatti in centesimali e infatti io ho impostato la mia calcolatrice in centesimale, dopo aver fatto e riprovato il primo calcolo noto che la mia calcolatrice non funziona bene e chiedo al prof come fare, lui mi dice di andare un un'altra classe che avrebbe avuto lui successivamente a chiederne una in prestito, la prendo e torno in classe a fare la mia verifica.
Riesco a svolgere tutta la verifica tranne l'ultimo passaggio dell'esercizio che non sono nemmeno stata a rimuginare più di tanto perchè era per chi voleva prendere 10 e a me interessava il 6.
Ieri riporta le verifiche e io non ero molto preoccupata sapendo di essere andata abbastanza bene, invece mi ritrovo un 3/4 e sulla verifica scritto "calcoli completamente errati".
Ho fatto la fotocopia del compito e l'ho portata a casa, lo stesso giorno ho portato la fotocopia da il mio nuovo professore di matematica che mi fa ripetizioni, le l'ha controllata e oggi me l'ha ridata: quando avevo fatto il combio di calcolatrice non ho messo un centesimali... mi sono giocata l'8 per un tasto... del tesro i miei calcoli erano giusti e sarebbe stato un 8... io a questo punto mi chiedo: è giusto togliermi 5 voti per un tasto?
è giusto darmi un voto irrecuperabile (l'ha detto lui) per un tasto? Non era possibile darmi 5? Non è la sufficienza ma potrei recuperarlo... io quindi per un cambio di calcolatrice dovrei rischiare la bocciatura o perlomeno studiare la materia tutta questa estate? Che poi so fare TUTTO e allenarmi solo tutta l'estate a spingere un tasto che ho dimenticato per la fretta, e se la mia calcolatrice fosse andata adesso avrei 6.
Questa cosa mi mette una rabbia che non si tiene, non è giusto rimandarmi se so tutto, non è giusto togliermi 5 voti per un tasto!
Dimmi tu Fog, cosa posso fare?
#459
Il 30/05/2012 Kika di 16 anni ha scritto:
Dopo vari cinque e mezzo, sei, e cinque, ieri per la prima volta in quest'anno scolastico mi sono conquistata un bell' OTTO in inglese. Quando l'ho visto scritto sul compito non credevo ai miei occhi! Tutti l'hanno trovato difficile, io invece ero sicura di me stessa e l'ho fatto completamente sola senza bisogno di chiedere aiuto o di copiare da altri.Anche se avevo fatto solo due errori e sono sicura che avrebbe potuto mettere di più, però mi accontento visto che è molto severa e stretta di voti.
Volevo condividere con te questa gioia!
P.S. Ti sono vicina per il sisma. Sto seguendo tutte le notizie giorno per giorno e temo anche per tante mie amiche che si trovano nella provincia di Milano, Bergamo e Mantova. Abbiamo anche amici di famiglia in Calabria vicino al Pollino e si è sentito anche lì. Io fortunatamente sono al sud della Puglia e sono lontana ma giorni fa è uscita la notizia che si prevedeva un terremoto anche qui. In cuor mio ho sperato tanto che fosse una bufala.
Un bacio grande!
Ciao fog!!!
Allooora, io ti devo chiedere un'informazione in quanto non sono molto informata: ho cambiato idea su che lavoro voglio fare da grande, può sembrare una scelta molto azzardata ma mi piacerebbe poter diventare un medico, non quelli che ti dicono se hai la tosse o il raffreddore, ma quelli che salvano le persone, ci ho pensato molto e penso che mi sentirei molto realizzata a fare un lavoro così bello e con meravigliosi risultati.
Quindi ti chiedo:
1) che università dovrò fare per riuscire in questa mia impresa?
2) Quanti anni dovrò studiare ancora?
3) Io di medicina ne so meno di 0 purtroppo, in quali campi mi dovrò specializzare per poterci riuscire?
4) Credi che ho qualche speranza o è solo una causa persa di poter dare questo mio contributo a tutta la gente che ne avrà bisogno?
Grazie mille in anticipo fog :-*
Allooora, io ti devo chiedere un'informazione in quanto non sono molto informata: ho cambiato idea su che lavoro voglio fare da grande, può sembrare una scelta molto azzardata ma mi piacerebbe poter diventare un medico, non quelli che ti dicono se hai la tosse o il raffreddore, ma quelli che salvano le persone, ci ho pensato molto e penso che mi sentirei molto realizzata a fare un lavoro così bello e con meravigliosi risultati.
Quindi ti chiedo:
1) che università dovrò fare per riuscire in questa mia impresa?
2) Quanti anni dovrò studiare ancora?
3) Io di medicina ne so meno di 0 purtroppo, in quali campi mi dovrò specializzare per poterci riuscire?
4) Credi che ho qualche speranza o è solo una causa persa di poter dare questo mio contributo a tutta la gente che ne avrà bisogno?
Grazie mille in anticipo fog :-*
Ciao, alla fine dell'anno scolastico una volta usciti i risultati, molti di noi hanno avuto i debiti. Inizialmente si è detto che il corso sarebbe stato di cinque ore e l'esame sarebbe stato fatto durante le ore di questo corso. L'esame ovviamente è previsto scritto e da quanto so, è unico. Adesso invece è uscita un'altra novità che mi è sembrata veramente assurda e quasi impossibile da credere. Se si viene bocciati all'esame scritto, la scuola ti convoca ad un esame orale dove verrai esaminato dal consiglio d'istituto o di classe. I professori si sono giustificati dicendo "è per darvi un altra possibilità". Ma da quando funziona così? Io ho sempre saputo che si viene sottoposti ad un esame e basta. Nei fogli che sono stati consegnati alle famiglie infatti, si parla di un solo esame e in caso non venga superato segue la bocciatura. Mi puzza tanto di "truffa" questa cosa. Si possono fare queste cose? Sai dirmi qualcosa in più con notizie certe?
#519
Il 19/07/2012 Meggy di 16 anni ha scritto:
Ciao fog, io ho un'altra domanda per il mio desiderio di diventare medico, in questi ultimi tempi ho voluto vedere qualche video di interventi chirurgici, giusto per sapere meglio cosa mi aspetterà.Mi sono sorte molte domande guardandoli: prima di dover iniziare a fare interventi si fanno prove su manichini o cose simili? (è una domanda sciocca, certamente è si, ma non vorrei mai rovinare una persona per la mia poca conoscenza).
Ho inoltre avuto il problema di... come dire... mi hanno fatto molta impressione (sono dovuta correre in bagno a rimettere 2 volte...) ma ne ho guardati altri lo stesso, ho provato a fare finta che stessero lavorando su semplici pezzi di carne, pensavo che sarei potuta rimanere fedele a questa idea ma mi sembrava che pensando così mi togliesse quella sensibilità che servirebbe durante gli interventi, insomma, è giusto essere del tutto consapevoli di stare lavorando su una persona.
Quindi sono tornata al punto di partenza, ti vorrei dunque chiedere: è possibile che perda questa reazione col tempo? Basta "farci l'occhio"?
Poi, curiosità mia, all'inizio ci sarà qualcono che mi aiuta, o meglio io dovrò solo essere solo l'aiutante che non fa molto? Perchè a me serve tempo per fare bene le cose e non vorrei mai far del male ad una persona, ma solo aiutarla.
Lo so che non è proprio il genere di domande che tratta la tua rubrica, ma non so a chi altro rivolgermi e visto che anche tu hai il mio stesso sogno penso che ne saprai qualcosina in più di me.
Grazie millissime in anticipo fog :-*
Ma ciaoooooo, voglio farvi la mia prima domanda dopo il cambiamento, spero non mi prendiate per sciocca per le domande che farò >_<, penso che la vostra risposta a questa domanda possa essere d'aiuto un po'a tutti.
Volevo chiedervi qualche consiglio per iniziare bene l'anno scolastico, che comportamento avere per non farsi odiare dai prof, come riuscire a riprendere al meglio lo studio dopo 3 mesi di totale relax, come fare a non mandare in palla il cervello per il troppo studio ecc...
Auguri per il nuovo incarico e che dire... in bocca al lupo! :-)
Volevo chiedervi qualche consiglio per iniziare bene l'anno scolastico, che comportamento avere per non farsi odiare dai prof, come riuscire a riprendere al meglio lo studio dopo 3 mesi di totale relax, come fare a non mandare in palla il cervello per il troppo studio ecc...
Auguri per il nuovo incarico e che dire... in bocca al lupo! :-)
ciao, non è una domanda, più che altro volevo segnalare questo sito ( http://www.claudiocancelli.it/web_education/chimica.htm ) che abbiamo usato oggi con la professoressa di chimica, per capire i concetti base e divertirsi imparando. Penso possa tornare utile per apprendere appieno i concetti..
Comunque fogny, sono molto felice che tu sia tornata quì sul sito e ad occuparti della tua rubrica. Ammetto che mi sono sentita perennemente in colpa per aver preso il tuo posto, per questo son felice che tu sia tornata. Spero di vederti in chat, un bacio.
Comunque fogny, sono molto felice che tu sia tornata quì sul sito e ad occuparti della tua rubrica. Ammetto che mi sono sentita perennemente in colpa per aver preso il tuo posto, per questo son felice che tu sia tornata. Spero di vederti in chat, un bacio.
Ciao Fogny.. Tutto bene? Spero di sì.
Ho iniziato il terzo anno di liceo, e si sente l'enorme abisso che separa il biennio dal triennio.
Sono in uno stato di totale crisi.
Gli anni passati non sono mai stata abituata a passare ore e ore sui libri tutti i giorni, siccome la distribuzione delle interrogazioni e verifiche era più "scandita", nel senso che i professori alternavano periodi in cui spiegavano solo e periodi in cui invece interrogavano solo, per cui c'erano periodi in cui magari me la prendevo più comoda.
Quest'anno è tutta un'altra storia. E' come passare dal bianco al nero nel giro di poco.
Ovviamente non mi sto lamentando, alla fin fine è giusto così, non si può far sempre i propri comodi.
Però.. cioè, non sono abituata come ho già detto. Non riesco a stare concentrata a lungo.
Per non parlare del fatto che gli intelligentoni che hanno organizzato l'orario, hanno deciso di farci uscire ogni giorno alle due sabato compreso. Ciò per me significa arrivare a casa alle tre e mezza, mangiare e si fanno già le quattro e non ho testa di studiare dopo essermi fatta 6 ore precedenti di scuola.
Inoltre ho anche cambiato insegnanti che hanno un metodo completamente diverso da quelli che avevo l'anno scorso.
Traducendo tutto ciò in voti, sto andando avanti in bilico tra il 5 e il 6. E questo non voglio che accad, anche perchè da quest'anno iniziano i crediti.
Vabè, avrei un sacco di cose da dire, ma non voglio romperti più di tanto .-.
Non so bene cosa chiederti, forse un consiglio anche perchè so bene che tu ogni giorno passi ore e ore sui libri, e volevo chiederti come fai, che metodi usi, come fai a memorizzare tutti i vari concetti e anche i dettagli come tipo nomi, posti e date..
Non ti verrebbe voglia di bruciare quei libri? ._.
per quanto mi riguarda sto cercando di fare in modo di provar piacere mentre studio, ma questo mi torna molto molto molto difficile se non impossibile quando studio cose tipo la società medievale, che io detesto con tutta me stessa.
Grazie in anticipo e scusa se ti ho fatto perdere tempo con questa mia domanda un po'boh xD
ti voglio bene..
Ho iniziato il terzo anno di liceo, e si sente l'enorme abisso che separa il biennio dal triennio.
Sono in uno stato di totale crisi.
Gli anni passati non sono mai stata abituata a passare ore e ore sui libri tutti i giorni, siccome la distribuzione delle interrogazioni e verifiche era più "scandita", nel senso che i professori alternavano periodi in cui spiegavano solo e periodi in cui invece interrogavano solo, per cui c'erano periodi in cui magari me la prendevo più comoda.
Quest'anno è tutta un'altra storia. E' come passare dal bianco al nero nel giro di poco.
Ovviamente non mi sto lamentando, alla fin fine è giusto così, non si può far sempre i propri comodi.
Però.. cioè, non sono abituata come ho già detto. Non riesco a stare concentrata a lungo.
Per non parlare del fatto che gli intelligentoni che hanno organizzato l'orario, hanno deciso di farci uscire ogni giorno alle due sabato compreso. Ciò per me significa arrivare a casa alle tre e mezza, mangiare e si fanno già le quattro e non ho testa di studiare dopo essermi fatta 6 ore precedenti di scuola.
Inoltre ho anche cambiato insegnanti che hanno un metodo completamente diverso da quelli che avevo l'anno scorso.
Traducendo tutto ciò in voti, sto andando avanti in bilico tra il 5 e il 6. E questo non voglio che accad, anche perchè da quest'anno iniziano i crediti.
Vabè, avrei un sacco di cose da dire, ma non voglio romperti più di tanto .-.
Non so bene cosa chiederti, forse un consiglio anche perchè so bene che tu ogni giorno passi ore e ore sui libri, e volevo chiederti come fai, che metodi usi, come fai a memorizzare tutti i vari concetti e anche i dettagli come tipo nomi, posti e date..
Non ti verrebbe voglia di bruciare quei libri? ._.
per quanto mi riguarda sto cercando di fare in modo di provar piacere mentre studio, ma questo mi torna molto molto molto difficile se non impossibile quando studio cose tipo la società medievale, che io detesto con tutta me stessa.
Grazie in anticipo e scusa se ti ho fatto perdere tempo con questa mia domanda un po'boh xD
ti voglio bene..
#705
Il 14/11/2012 Meggy di 16 anni ha scritto:
Ciao Fog, è da tanto che non ci sentiamo :-) ho (come al solito) dei problemini a studiare, il più significativo da quando è iniziata la scuola è questo: hai presente la sensazione di stanchezza dopo aver studiato molto e il sentire di aver bisogno di una pausa? Beh io ce l'ho dall'inizio, dal momento in cui apro il quaderno per iniziare.Ovviamente faccio tutto quel che devo fare lo stesso, come se non la sentissi, ma, così facendo, ci metto 1 ora per imparare un argomento dove tutti gli altri ci mettono 10 minuti, non è distrazione, quella viene dopo, quando il cervello inizia a dare i numeri per il troppo lavoro.
è un problema snervante, perchè io vedo gente per esempio prepararsi un'interrogazione di italiano in 1 ora e prendere 8 o 9, mentre io ci metto 2 o 3 giorni per poi prendere un misero 6.
Molto spesso nemmeno riesco a prepararmi in tempo e prendo molte insufficienze.
Tu sai come trovare rimedio a questo mio problemino? Fai pure con calma a rispondere, non è una domanda che necessita di una risposta urgente.
Ti ringrazio in anticipo per la risposta, spero di esser riuscita a spiegarmi adeguatamente. Ciao ciao :-)