L'angolo della scuola
Categoria "Matematica e geometria"
#24423
Il 23/09/2020 Sakura di 14 anni ha scritto:
Salve, vorrei un aiuto coi compiti di fisica (sono al primo anno di liceo) se non crea troppo disturbo.Ecco i quesiti che non ho capito:
1-Individua la relazione tra i concetti chiave espressa dal quesito:
Per essere misurata una grandezza fisica deve essere rapportata a un'unità campione,detta unità di misura.
Per definizione,due grandezze che possono essere misurate con la stessa unità di misura hanno la stessa dimensione. Da questo non si può dedurre che siano la stessa grandezza.
2-Immagina degli esempi (o dei controesempi) che confermino il quesito scritto sopra.
Grazie dell'aiuto!
#24464
Il 29/09/2020 Milly di 14 anni ha scritto:
Calcola il quoziente tra il quadrato di -4 e il doppio del cubo di -2Il risultato deve essere -1
Come si traduce in un'espressione numerica?
#24633
Il 19/10/2020 Lorena2235 di 14 anni ha scritto:
Ciao domani una verifica di matematica però non ho capito come si fa questo esercizio. Traduci la seguente frase in espressione e calcolane il valore sottrai al prodotto tra il quadrato di due e il quadrato di tre il rapporto tra 45 la differenza tra 12 e la sua quarta parte grazie se mi aiuti.
#24714
Il 28/10/2020 Giorgio di 14 anni ha scritto:
sono in crisi non so trasformare le unità di misura al metro quadrato con la notazione scientifico.Potete spiegarmele
Ciao, la mia domanda sarebbe stupida, ma ho tentato di farlo ma non sono riuscita a fare.
La domanda è, come si calcola il doppio del quadrato di (1/2)^7 ?
Grazie aspetto per la vostra risposta!
La domanda è, come si calcola il doppio del quadrato di (1/2)^7 ?
Grazie aspetto per la vostra risposta!
#24817
Il 06/11/2020 Ana di 14 anni ha scritto:
Questa domanda è riferita a prima, quanto porterebbe il risultato.Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Non capisco le equivalenze con notazione scientifica. Per esempio se abbiamo 10 in micro quando sarà?
#24927
Il 15/11/2020 marta di 14 anni ha scritto:
ciaoo, potete perfavore aiutarmi?Moltiplica la somma dei 2 quinti di b e a per la differenza tra la metà di b e c, somma poi al risultato il quoziente tra un quarto di a e la differenza tra i 2 quinti di b e 2. a=2 b=5mezzi c=1
grazie mille in anticipo
#24942
Il 16/11/2020 Matteo di 14 anni ha scritto:
Salve io ho provato a fare un poroblema ma non ci capisco e non so come farlo. Il problema è il seguente: In una classe ciascuno studente pratica almeno uno dei seguenti sport: pallavolo, nuoto o calcio. Sapendo che:•4 praticano pallavolo e nuoto
•4 praticano soltanto il calcio•6 praticano pallavolo e calcio
•ci sono tanti studenti che praticano il nuoto quanti quelli che praticano la
•5 praticano calcio e nuotopallavolo
•2 praticano soltanto la pallavolo
• nessuno pratica tutti e tre gli sport.
determina quanti sono gli studenti della classe.
Mi servirebbe anche il diagramma di Venn. Potreste aiutarmi per favore. Grazie.
#24943
Il 16/11/2020 Rosie di 14 anni ha scritto:
Salve mi chiamo Rosie. Faccio la prima superiore, e le volevo chiedere se mi potevate aiutare in questo problema che io non ho capito molto: Quante password diverse di quattro caratteri si possono generare usando solo numeri?. Grazie mille, aspetto la vostra risposta.
#25327
Il 11/12/2020 Gianmarco di 14 anni ha scritto:
Come si fa a risolvere la seguente equivalenza con la notazione scientifica3,0 × 10 ^ 2 = .....km= ..... cm
RISPONDETE ENTRO LE 12 DI OGGI
(URGENTE)