L'angolo della scuola
Categoria "Matematica e geometria"
Non ci sono soluzioni perchè l'ha dettata la professoressa .Anche a me i risultati non danno un numero naturale!Solo che a me più che altro interessava come si svolgevano le operazioni dove non si poteva applicare la proprietà delle potenze.Ad esempio a te davano a un certo punto numeri come 2+7:13(IMPOSSIBILI IN N)?
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Ciao FOGNY! Potresti aiutare a farmi capire come si scompone in fattori primi mediante il metodo del diagramma ad albero?Grazie!
Ciao Fogny!Mi potresti aiutare con questo problema sulla NOTAZIONE SCIENTIFICA?Ecco il testo:"La luce viaggia nel vuoto a 300000 km al secondo.Esprimi,in notazione scientifica,a quanti kilometri corrisponde un anno-luce(la distanza che percorre la luce in un anno)".Grazie in anticipo e scusa del disturbo ma è l'unico problema che non ho capito e domani ho la verifica scritta!
Grazie mille FOGNY!Adesso però ho solo un piccolo dubbio:se ho ad esempio il numero 12 posso scrivere sia 2*6(e poi scompongo il 6 in 2 e 3)e sia 3*4 (e poi scompongo il 4 in 2 e 2)Sono giusti entrambe le prime frecce del diagramma?
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
ciao,faccio la prima del liceo scentifico e non so fare le espressioni con le frazioni e le potenze,come si fanno?grazie mille per il tempo :):)
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
#1800
Il 24/10/2013 Bilbo Baggins di 14 anni ha scritto:
Ciao.Non voglio assolutamente farvi perdere tempo!Non lo faccio perchè ho voglia di esasperare le persone e angosciarle ma perchè chiedendo vado più sicuro a scuola e con meno complessi.Sono una persona MOLTO insicura e chiedo scusa se mi sono fatto prendere la mano a fare domande in questo sito.Ritornando ai numeri in Z io ho risposto O e ho scritto FALSO all'affermazione dei numeri discordi di 10 perchè esistono solo 2 numeri con modulo uguale a 10 che sono opposti(+10 e -10).Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Non ho capito molto quest'espressione in Z che deve ridare 1:
[(-2)^11:(2^8)]^2:(2^3)^2.Se possibile mi puoi fare vedere i passaggi?Grazie in anticipo!
[(-2)^11:(2^8)]^2:(2^3)^2.Se possibile mi puoi fare vedere i passaggi?Grazie in anticipo!
Moltiplicazione con potenze di basi opposte
#1823 Il 05/11/2013 Bilbo Baggins di 14 anni ha scritto:Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Fogny scusa se ultimamente ti sto bombardando di domande ma c'è un esercizio di matematica tratto dalle gare di matematica che non so fare:"9999...9999(18 cifre in tutto):999999999-1="
Il risultato è 10^9.Io ho provato a scrivere i numeri in notazione scientifica però non so se va svolto così!!
Il risultato è 10^9.Io ho provato a scrivere i numeri in notazione scientifica però non so se va svolto così!!
#1908
Il 28/11/2013 Bilbo di 14 anni ha scritto:
Ciao!Scusa che ti disturbo anche oggi!Un esercizio dice:trova due numeri che abbiano come m.c.m.16 e va bene se scrivo 16 e 8 ?Ma è la stessa cosa anche se scrivo 16 e 4 o 16 e 2,vero?
Ciao :) Avrei bisogno di aiuto con questa espressione di polinomi,ho provato a farla più volte ma non mi esce mai...:
L'asterisco indica la moltiplicazione.^ sarebbe la potenza.
[(-a)^5 * (-b)^3 : (-ab)^2 : (-a^2) + (-b^9) : (-b^8)] * (a^3 b^7) + (-a^2 b^4)^2 = il risultato dovrebbe venire a^3 b^8
Grazie in anticipo e buone feste :)
L'asterisco indica la moltiplicazione.^ sarebbe la potenza.
[(-a)^5 * (-b)^3 : (-ab)^2 : (-a^2) + (-b^9) : (-b^8)] * (a^3 b^7) + (-a^2 b^4)^2 = il risultato dovrebbe venire a^3 b^8
Grazie in anticipo e buone feste :)
Ciao!Scusatemi se vi assillo ancora ma ho un po' di problemi con le percentuali(soprattutto con i problemi).Se potete aiutarmi il prima possibile (dato che tra poco tempo ho il compito)ve ne sono immensamente grato e riconoscente!
Che cosa sono le espressioni algebriche fratte e intere?Per esempio 1/x+1/y io ho scritto frazionaria e a x/3+y/2 intera è giusto?Grazie e scusa del disturbo ma è per domani!
E' possibile che due figure concave ne formino una convessa?
#2091 Il 21/02/2014 Bilbo di 14 anni ha scritto:
come si fanno i problemi con le equivalenze?
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente