L'angolo della scuola
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salve, io devo fare un ricerca su delle regioni francesi: Bretagna e Borgogne e non trovo nessun sito che spiega in modo facile , mi potresti dare una mano
ciao,visto che quest'anno ho l'esame di terza media,volevo qualche consiglio su cm fare la tesina.grz
ciao fog allora noi in matematica stiamo facendo i numeri negativi e positivi con le frazioni e le potenze e quindi come compiti delle vacanze ci ha dato questo però io nn so se ho capito bene ad esempio: (-2,3)alle seconda = +5,29 poi (- 10/3) alla seconda = + 100/9 sono giuste?
io credo di non aver capito bene che segno ci vuole davanti perché faccio un po' fatica anke con lo schema sotto
io credo di non aver capito bene che segno ci vuole davanti perché faccio un po' fatica anke con lo schema sotto
#778
Il 28/12/2012 DC di 12 anni ha scritto:
Fognyyy!sono disperata!Non ho capito la differenza tra il predicato nominale e verbale....eppure prima li distinguevo subito!:(
Per es. La frase: "é impossibile studiare con questo rumore" ha un predicato nominale o verbale?
Mi puoi spiegare(se non chiedo troppo) con delle frasi di esempio?:)
Un bacio,
Dc
ciao scusa se ti disturbo , voglio dirti che non ho capito l' espressioni con i numeri negativi e il prof ha detto che le devo capire da sola , ti prego dammi un consiglio!!!
Ciao sono Enrica e frequento il V ginnasio.
Ultimamente ho avuto problemi nello studio pomeridiano:non riesco ad organizzarmi e finisco sempre tardi rispetto ai miei compagni.
Non so come fare anche perché sono a due passi dal baratro:NON CE LA FACCIO PIÚ!
Ti prego dammi qualche consiglio!
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Ultimamente ho avuto problemi nello studio pomeridiano:non riesco ad organizzarmi e finisco sempre tardi rispetto ai miei compagni.
Non so come fare anche perché sono a due passi dal baratro:NON CE LA FACCIO PIÚ!
Ti prego dammi qualche consiglio!
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
Ehilà Fogny,
Avrei una curiosità sul mestiere degli storici:
Loro ho capito che analizzano i fossili ma come fanno precisamente a sapere a quanto risalgono i fossili? le maestre mi dicono "le analizzano" e basta ma io ne vorrei sapere di più...
Spero che tu mi possa aiutare,
Laura
Avrei una curiosità sul mestiere degli storici:
Loro ho capito che analizzano i fossili ma come fanno precisamente a sapere a quanto risalgono i fossili? le maestre mi dicono "le analizzano" e basta ma io ne vorrei sapere di più...
Spero che tu mi possa aiutare,
Laura
#772
Il 25/12/2012 DolceCuore di 12 anni ha scritto:
Ti scrivo per dirti.....BUON NATALEEE!!(anche se non lo pubblichi non fa niente...l'importante è che tu l'abbia letto!)=D
#770
Il 19/12/2012 reby di 13 anni ha scritto:
come si riconosce il complemento predicativo del soggetto ?????????' che domanda ti dei porre ???
Una risposta per la domanda di Save (:
L'accento circonflesso si mette in genere quando la vocale è allungata; es. bientôt, fraîche, crêpes, s'il te plaît ecc.
Quando si trova su una lettera membra di un dittongo ( ai si legge e, oi si legge ua, ou si legge u ecc), devi allungare tutto il dittongo e non separarle. Pronuncerai freesc (fraîche, è la pronuncia) e non fraiiisc.
Non c'è una regola precisa per metterlo poiché dipende dalle parole.
Spero di esserti stata d'aiuto! Delia
p.s. grazie fogny per la risposta. (:
L'accento circonflesso si mette in genere quando la vocale è allungata; es. bientôt, fraîche, crêpes, s'il te plaît ecc.
Quando si trova su una lettera membra di un dittongo ( ai si legge e, oi si legge ua, ou si legge u ecc), devi allungare tutto il dittongo e non separarle. Pronuncerai freesc (fraîche, è la pronuncia) e non fraiiisc.
Non c'è una regola precisa per metterlo poiché dipende dalle parole.
Spero di esserti stata d'aiuto! Delia
p.s. grazie fogny per la risposta. (:
Ciao fongy!Non ho capito una cosa in francese!Quand'è che si mette questo accento ^ sui nomi?Grazie e scusami x la cosa che era accaduta in chat!Spero che mi perdonerai!Grazie e Buon Natale!
#768
Il 17/12/2012 Giusy1 di 12 anni ha scritto:
Ciao fogny :), come faccio a fare questa proporzione:" 3:x=x:48" non l'ho capito in classe come si fa?? >Grazie< :)
#767
Il 16/12/2012 Giulia di 13 anni ha scritto:
Grazie fogny, la tua risposta è stata preziosa e di grande aiutoQuesta domanda fa riferimento a una richiesta precedente
#766
Il 15/12/2012 Rosy di 12 anni ha scritto:
Non sapevo se era questa la rubrica giusta o se dovevo utlizzare quella di zia cris, ma veniamo alla domanda.Io sono stata bocciata per aver fatto troppe assenze (3 mesi e mezzo in ospedale). Nonostante lo dica nessuno mi crede e qualcuno mi insulta. L'ho detto ai prof e al preside, ma con note e quant'altro non funziona e continuano. Non mi ascoltano e non ascoltano nemmeno i prof anche se li riprendono di continuo. Andare a scuola è già faticoso, se poi devo stare li a farmi prendere in giro e a farmi insultare! Sta diventando davvero pesante avere la voglia di andare a scuola! Aiutami, cosa posso fare per convincerli? Ci terrei ad aiutarli!