L'angolo della scuola

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#1920 Il 04/12/2013 giulia di 13 anni ha scritto:
Ciao,questa domanda non riguarda i compiti,ma riguarda alla scuola,sono molto brava nelle lingue straniere e nel italiano,ma per diventar dottore non ho ancora ben capito che scuola bisogna fare. Mi piacerebbe prima laurearmi in lingue straniere e poi magari anche laurearmi in medicina.So che dovro studiare per moltissimi anni,ma sono disposta a studiare molto :) spero che mi potiate rispondere :) grazie in anticipo :)

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Tempo della storia e tempo del racconto

#1918 Il 03/12/2013 Bilbo di 14 anni ha scritto:
Ciao scusa se ti disturbo!Qual è la differenza sostanziale tra tempo della storia e del discorso in un brano?

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Congiunzioni subordinate e coordinate

#1916 Il 03/12/2013 clarissa di 13 anni ha scritto:
ciao a tutti. questa è la prima volta che vengo qui, quindi non so bene come funziona. la mia domanda è questa: COME SI FA A RICONOSCERE LE FRASI COORDINATE E QUELLE SUBORDINATE. principalmente vorrei solo almeno 15-20 frasi da analizzare. ho paura perché DOMANI ho il compito dell'analisi del periodo.
grazie a chi mi risponde! ciaoo <3

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#1915 Il 03/12/2013 swa20 di 12 anni ha scritto:
scusa mi sono spiegata male,io sono in 2° ma stiamo finendo il  programma di 1° ...
emh..sono tipo..problemi degli angoli che parlano di bisettrici e tutte robe del geenere..

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Riassunto di un testo

#1914 Il 02/12/2013 dolcemiele di 11 anni ha scritto:
dovrei trasformarlo in un riassunto perchè queste frasi sono uguali a quelle del libro e volevo cambiarle!

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#1913 Il 02/12/2013 dolcemiele di 11 anni ha scritto:
come faccio ha trasformare questo testo?!!!!
Dal 1996 ogni 21 marzo si celebra la Giornata della Memoria e dell'Impegno per ricordare le vittime innocenti di tutte le mafie. Il 21 marzo, primo giorno di primavera, è il simbolo della speranza che si rinnova ed è anche occasione di incontro con i familiari delle vittime che in Libera hanno trovato la forza di risorgere dal loro dramma, elaborando il lutto per una ricerca di giustizia vera e profonda, trasformando il dolore in uno strumento concreto, non violento, di impegno e di azione di pace
grazie è urgente!!!!

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Esercizi inglese

#1912 Il 30/11/2013 Bilbo di 14 anni ha scritto:
Ciao Fogny!In inglese nella frase qual è l'opzione  corretta :'I went to the hospital FOR UNDERSTANDING/o TO UNDERSTAND why that happend'?E invece in quest'altra:'We went to a pizzeria FOR STAYING/TO STAY together'?Si può dire ' I didn't know how to stop the machine' se ti riferisci a un tapis roulant che non sai come fermare?E  un'ultimissima cosa:THAT DAY WE DIDN'T HAVE LESSONS(o ci va any?)Scusa per le troppe domande!Grazie in anticipo.

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Nomi composti

#1911 Il 28/11/2013 alessia di 10 anni ha scritto:
aiuto nomi composti!mi dite da cosa sono composte queste parole!!ad es:nome+nome,nome+aggettivo,verbo+nome,preposizione+nome
capostazione
cantastorie
biancospino
paracadute
cassapanca
capotreno
lavavetri
dopocena
cavatappi
sottotetto
spaccalegna
corrimano

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Differenza fra elemento e composto

#1909 Il 28/11/2013 jo di 12 anni ha scritto:
il mercurio è un elemento o un composto???vi prego rispondete al piu prestooooooooo sbrigatevi potete rispondere entro 10 minuti grazie    ;_;

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#1908 Il 28/11/2013 Bilbo di 14 anni ha scritto:
Ciao!Scusa che ti disturbo anche oggi!Un esercizio dice:trova due numeri che abbiano come m.c.m.16 e va bene se scrivo 16 e 8 ?Ma è la stessa cosa anche se scrivo 16 e 4 o 16 e 2,vero?

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Problemi di geometria di 2° media

#1907 Il 28/11/2013 Swa20 di 12 anni ha scritto:
Heilà:)
Emh...mi serve una mano per i problemi di geometria..studio studio e studio ma non riesco ancora a capire i procedimenti..
sono in 2° media..
e stiamo facendo i problemi con i triangoli e tutta roba del genere..
me li sono fatta rispiegare dalla prof. ma niente,non li capisco...spero che riuscirai a darmi una mano,grazie:)
ciao,baci:*

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Forchetta falso alterato

#1906 Il 27/11/2013 Laura di 10 anni ha scritto:
Io non lo so, ma credo che forchetta non sia un falso alterato ma un alterato "vero", perché deriva da forca, un attrezzo uguale alla forchetta per prendere il fieno, e forchetta e quella ma più piccola, quindi usata per mangiare.
Poi non lo so, ma penso sia così

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I falsi alterati

#1905 Il 27/11/2013 viola di 8 anni ha scritto:
ciao sono viola avrei bisogno di sapere se questi nomi sono falsi alterati focaccia,bambinello, mattone, burrone, montone,postino, forchetta. spero che mi risponderai . ciao

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Riassunti promesso sposi

#1904 Il 27/11/2013 Rosy di 14 anni ha scritto:
Vorresti riassumere "I promessi sposi"?

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Tema: essere e apprire

#1903 Il 27/11/2013 silvi di 14 anni ha scritto:
Ciao sono Silvia e frequento il primo anno di liceo classico... domani ho il mio primo tema d'Italiano in questa scuola e sono TERRORIZZATA!!  Tutti mi dicono che scrivo bene, ma quando oggi la prof ci ha comunicato l'argomento sono rimasta un pochino male: commentare una frase che riguarda l'essere e l'apparire. E' talmente diverso da ciò che ci facevano fare alle medie e non ho idea di cosa scrivere! Io pensavo di dire che è piu importante l'essere perchè a differenza dell'apparire, che é solo una cosa costruita e che prima o poi svanisce, l'essere rimane. Poi pensavo di dire che nella societá contemporanea conta molto di più l'essere che l'apparire: tutti vogliono essere al centro dell'attenzione e le persone si giudicano solo dall'apparenza. Poi volevo trattare il detto "l' apparenza inganna"... secondo te va bene?? Mi suggerisci altre idee?? Grazie mille!!!

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