Domanda
#5385
Il 01/10/2015 isabela di 14 anni ha scritto:
ciao, mi potete dire perchè - per - è uguale a + ? nei numeri negativi. il prof vuole sapere il perchè ma non riesco a trovare una risposta decente. mi potete aiutare? mi serve entro domani . grazi :DLa mia risposta:
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Ciao Isabella!
Devi sapere che in realtà la domanda che ci hai fatto, per quanto possa sembrare banale, è complicatissima... Vi è una dimostrazione matematica per cui - x - = +, ma si tratta di una dimostrazione non certo chiara per studenti delle medie o che hanno appena iniziato il liceo. Se proprio vuoi rispondere al tuo prof., puoi dirgli che anche alla base della logica vi è il postulato secondo cui da una doppia negazione si ricava un'affermazione positiva. Per la dimostrazione vera e propria (anche se alcuni affermano che si tratti semplicemente di una verità accettata per convenienza), puoi provare a dare un'occhiata qui:
http://www.matematicamente.it/forum/perche-meno-per-meno-da-piu-t60942.html
Qui la questione è invece messa in termini più colloquiali, forse ti è più facile capirla:
http://www.ilpost.it/mauriziocodogno/2010/05/11/meno-per-meno-piu-o-meno/
Ma dì al tuo prof. che fare una domanda simile è come chiedere se è nato prima l'uovo o la gallina!
A presto!
Devi sapere che in realtà la domanda che ci hai fatto, per quanto possa sembrare banale, è complicatissima... Vi è una dimostrazione matematica per cui - x - = +, ma si tratta di una dimostrazione non certo chiara per studenti delle medie o che hanno appena iniziato il liceo. Se proprio vuoi rispondere al tuo prof., puoi dirgli che anche alla base della logica vi è il postulato secondo cui da una doppia negazione si ricava un'affermazione positiva. Per la dimostrazione vera e propria (anche se alcuni affermano che si tratti semplicemente di una verità accettata per convenienza), puoi provare a dare un'occhiata qui:
http://www.matematicamente.it/forum/perche-meno-per-meno-da-piu-t60942.html
Qui la questione è invece messa in termini più colloquiali, forse ti è più facile capirla:
http://www.ilpost.it/mauriziocodogno/2010/05/11/meno-per-meno-piu-o-meno/
Ma dì al tuo prof. che fare una domanda simile è come chiedere se è nato prima l'uovo o la gallina!
A presto!
Corin
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