Il Gomitolo

Ciao Martina!

Eh, questa è una bella domanda; io avevo una professoressa impietosa che parlava a raffica e non le interessava se riuscivi a prendere appunti o meno.
Tuttavia, ci sono diverse vie per arginare il problema; per prima cosa devi adottare un tuo vocabolario personale; dimentica il quaderno ordinato coi fiorellini e preparati a scarabocchi comprensibili solo a te. Devi scrivere in fretta, ma allo stesso tempo non devi saltare nulla di quello che dice la prof.; ovviamente non devi fare un dettato, riscrivere parola per parola la lezione sarebbe assurdo, devi semplicemente capire il concetto e riportarlo a parole tue, usando le abbreviazioni. Tipo se si parla della letteratura italiana e la prof. dice: 'La poesia di Leopardi 'canto notturno di un pastore errante dell'Asia' affronta varie tematiche, tra cui quella della sostanziale solitudine della condizione umana, della noia e del piacere ...' devi cercare di fare una sintesi abbreviando più o meno tutte le parole. Ti uscirebbe fuori una cosa di questo tipo 'la p. di Leop. c.n.p.e.Asia + tematiche: solit. dell'uomo, noia, piac.' (ecco, cosi sarebbe come lo scriverei io). E questo è il primo metodo. Poi, è sempre utile confrontare gli appunti presi da te con quelli di qualche tuo compagno, per vedere se ti sei persa qualche pezzo e cose varie.. E, terza via, la più comoda, puoi registrare la lezione, cosi da risentirtela a casa e fare un confronto con i tuoi appunti; ovviamente chiedendo il permesso direttamente alla prof. A noi ce lo lasciavano fare (anche se non è mai stato un metodo che ho adottato io personalmente), con tutti i modernissimi cellulari che ci sono in giro non è difficile..

Spero di averti dato qualche consiglio utile, a presto!