Difficoltà con Matematica
#32631
Il 16/03/2024 Meli di 13 anni ha scritto:
ciao a tutti! prima di tutto mi piace un sacco questo sito, secondo, ho un piccolo problema... sono di terza media, ho la media dell'8 spaccato con 9 in 4 materie, 8 nelle altre e 7 solo in scienze, educazione fisica e italiano, nello scorso quadrimestre avevo un bel 6 in matematica, pero adesso è finito il secondo interquadrimestre e ho 5 perche nelle ultime verifiche ho preso 5 e 4... sto veramente cercando di migliorare però ho comunque il presentimento che avro o un 6 regalato o 5 al fine anno... secondo voi vengo ammessa comunque all'esame? mi danno debiti? ho un po paura... grazie!La mia risposta:
Ciao Meli!
Innanzitutto non ti preoccupare, ci sono ancora tre mesi prima delle vacanze estive e hai tutto il tempo per poter recuperare.
Devi sapere che la matematica è una materia diversa rispetto ad altre come ad esempio storia o geografia. Non si tratta solo di studiare delle informazioni da ripetere all'interrogazione, ma bensì di regole da imparare e da applicare con un ragionamento.
Consideriamo un'espressione semplice di quelle che hai imparato a fare in questi anni:
[ 9 + 11 - ( 4 + 16) + 3 x 4 ] : 2
Ecco, come saprai non si possono imparare le espressioni a memoria, serve un po' di pensiero e soprattutto di domande.
Inizio chiedendomi: da dove comincio? Se avrò studiato la regola mi ricorderò che le moltiplicazioni e le divisioni vengono prima delle addizioni e delle sottrazioni, e mi ricorderò anche che per risolvere le operazioni devo partire dalle parentesi più interne, quelle tonde, per poi passare alle quadre, poi alle graffe e infine risolvere quello che resta.
Ricordandoci le regole che abbia appena ripassato, capiamo che per iniziare a risolvere dobbiamo partire dalla parentesi tonda
[ 9 + 11 - ( 4 + 16) + 3 x 4 ] : 2
[ 9 + 11 - 20 + 3 x 4 ] : 2
Dopodiché ci ritroviamo con tante operazioni diverse all'interno della parentesi quadra: A chi diamo la precedenza? Come detto prima, alle moltiplicazioni
[ 9 + 11 - 20 + 3 x 4 ] : 2
[ 9 + 11 - 20 + 12 ] : 2
Adesso non resta che risolvere le addizioni e le sottrazioni all'interno della quadra.
[ 9 + 11 - 20 + 12 ] : 2
[ 20 - 20 + 12 ] : 2
[12] : 2
E infine la divisione 12 : 2 = 6
Ed ecco fatto! Abbiamo risolto un'espressione. Certamente la matematica non si limita a questo, ma il concetto sarà sempre lo stesso: imparare le regole e imparare ad applicarle. Se a un certo punto eri assente a una lezione o non hai ben capito un concetto, sicuramente sarà stato difficile poi riuscire a fare gli esercizi e di conseguenza anche la verifica.
Quello che ti consiglio di fare quindi è rivedere gli argomenti che non hai assimilato del tutto ed esercitarti tanto. Non per forza fare pagine e pagine di esercizi, ma per ogni argomento provare a farne abbastanza, di diverso tipo e difficoltà. Se mentre fai i compiti non ti è chiaro un passaggio, chiedi aiuto. Ai tuoi genitori, ai compagni, alla/al prof, se serve anche cercando l'argomento su internet(specificando il tuo grado di scuola per evitare risultati di livello troppo avanzato) oppure puoi sempre chiedere a noi. Il tuo obiettivo è arrivare alla verifica avendo chiarito tutti i dubbi. Questa regola vale sempre, oggi come quando andrai alle superiori.
E per il resto, se mostri il tuo impegno i professori sicuramente se ne renderanno conto, e guardando anche gli altri bei voti che hai,
non credo proprio che non ti ammettano solo per quello.
In bocca al lupo per l'esame!
Innanzitutto non ti preoccupare, ci sono ancora tre mesi prima delle vacanze estive e hai tutto il tempo per poter recuperare.
Devi sapere che la matematica è una materia diversa rispetto ad altre come ad esempio storia o geografia. Non si tratta solo di studiare delle informazioni da ripetere all'interrogazione, ma bensì di regole da imparare e da applicare con un ragionamento.
Consideriamo un'espressione semplice di quelle che hai imparato a fare in questi anni:
[ 9 + 11 - ( 4 + 16) + 3 x 4 ] : 2
Ecco, come saprai non si possono imparare le espressioni a memoria, serve un po' di pensiero e soprattutto di domande.
Inizio chiedendomi: da dove comincio? Se avrò studiato la regola mi ricorderò che le moltiplicazioni e le divisioni vengono prima delle addizioni e delle sottrazioni, e mi ricorderò anche che per risolvere le operazioni devo partire dalle parentesi più interne, quelle tonde, per poi passare alle quadre, poi alle graffe e infine risolvere quello che resta.
Ricordandoci le regole che abbia appena ripassato, capiamo che per iniziare a risolvere dobbiamo partire dalla parentesi tonda
[ 9 + 11 - ( 4 + 16) + 3 x 4 ] : 2
[ 9 + 11 - 20 + 3 x 4 ] : 2
Dopodiché ci ritroviamo con tante operazioni diverse all'interno della parentesi quadra: A chi diamo la precedenza? Come detto prima, alle moltiplicazioni
[ 9 + 11 - 20 + 3 x 4 ] : 2
[ 9 + 11 - 20 + 12 ] : 2
Adesso non resta che risolvere le addizioni e le sottrazioni all'interno della quadra.
[ 9 + 11 - 20 + 12 ] : 2
[ 20 - 20 + 12 ] : 2
[12] : 2
E infine la divisione 12 : 2 = 6
Ed ecco fatto! Abbiamo risolto un'espressione. Certamente la matematica non si limita a questo, ma il concetto sarà sempre lo stesso: imparare le regole e imparare ad applicarle. Se a un certo punto eri assente a una lezione o non hai ben capito un concetto, sicuramente sarà stato difficile poi riuscire a fare gli esercizi e di conseguenza anche la verifica.
Quello che ti consiglio di fare quindi è rivedere gli argomenti che non hai assimilato del tutto ed esercitarti tanto. Non per forza fare pagine e pagine di esercizi, ma per ogni argomento provare a farne abbastanza, di diverso tipo e difficoltà. Se mentre fai i compiti non ti è chiaro un passaggio, chiedi aiuto. Ai tuoi genitori, ai compagni, alla/al prof, se serve anche cercando l'argomento su internet(specificando il tuo grado di scuola per evitare risultati di livello troppo avanzato) oppure puoi sempre chiedere a noi. Il tuo obiettivo è arrivare alla verifica avendo chiarito tutti i dubbi. Questa regola vale sempre, oggi come quando andrai alle superiori.
E per il resto, se mostri il tuo impegno i professori sicuramente se ne renderanno conto, e guardando anche gli altri bei voti che hai,
non credo proprio che non ti ammettano solo per quello.
In bocca al lupo per l'esame!
Gabry05
Hashtag automatici:
#votiedebiti
Se hai fatto tu la domanda oppure hai suggerimenti per Meli, rispondi a questo messaggio.
Se hai bisogno di altro, fai una nuova domanda e non collegarti a questa.