Esercizi analisi del periodo
#1283
Il 14/05/2013 SaraXDLove di 13 anni ha scritto:
mi aiuteresti per favore con l'analisi del periodo sono proprio negata :( frasi originari:
1) non so che cosa devo pensare di questa notizia stupefacente:chi l'avrebbe detto?
2) mia sorella e il suo ragazzo litigano continuamente perchè non sanno dove andare questa estate.
3) con chi pensi di fare la ricerca di scienze ? hai già deciso o ancora non lo sai?
4)a volte sembra proprio che tu abbia la testa fra le nuvole ,ma conoscendoti bene hai i piedi ben saldi sulla terra .
1) non so che cosa devo pensare -princ.
di questa notizia stupefacente-sub alla principale esplicita
chi l'avrebbe detto - coordinata ?
2) mia sorella e il suo ragazzo litigano continuamente- princ
perchè non sanno dove andare questa estate - sub di 1 grado temporale
3) con chi pensi di fare la ricerca di scienze- princ hai già deciso o ancora non lo sai - sub di 1 grado alla pric
4)a volte sembra proprio -princ
che tu abbia la testa fra le nuvole - sub relativa
ma conoscendoti bene hai i piedi ben saldi sulla terra - coordinata prp avversativa esplicita
aiutami un po' tu ad aggiustare se ci sono errori ... grz
La mia risposta:
Ciao Sara!
Allora, per prima cosa, guarda questa pagina per qualsiasi chiarimento sull'argomento:
https://www.ilgomitolo.net/scuola/risposta948.html
Passando agli esercizi... La prima frase è sbagliata, ecco la forma corretta:
1)
Non so - principale
Che cosa devo pensare di questa notizia stupefacente - subordinata
Chi l'avrebbe detto? - principale interrogativa, poiché staccata dalla frase precedente.
Ora ti spiego perché ti ho corretto cosi: parte tutto dal verbo. Per prima cosa devi individuare il verbo della principale, quello che regge tutta la frase, che le dà un senso. Se nella frase che ti ho corretto non ci fosse il "non so", non avrebbe logica, no? Quindi, individuato il verbo reggente capisci facilmente quale è la principale, e la separi dal resto del periodo. Il resto è tutta discesa; la subordinata è la proposizione che completa la reggente, e che da sola non avrebbe senso.
Particolare in questo caso è il "chi l'avrebbe detto?" che, devo dirti, mi ha dato qualche difficoltà, non sapendo se fosse una subordinata o una principale. Ma ragiona sempre in questo modo: "chi l'avrebbe detto?", anche senza la parte di frase precedente, ha un senso compiuto, quindi è principale.
Ora passiamo alla seconda!
2)
Mia sorella e il suo ragazzo litigano continuamente - principale (brava!)
perché non sanno - subordinata causale (vedi? C'è un altro verbo, quindi una seconda proposizione; il numero delle proposizioni all'interno di un periodo corrisponde al numero dei verbi che vi sono, generalmente)
dove andare questa estate - subordinata oggettiva (devi sempre porti la domanda "chi/che cosa?", in questi casi, quando viene introdotta una oggettiva).
La terza:
3) Con chi pensi - principale (solita cosa del verbo, individualo sempre prima di fare qualsiasi altra cosa).
di fare la ricerca di scienze - subordinata
La quarta:
4) A volte mi sembra proprio - principale
che tu abbia la testa fra le nuvole - subordinata oggettiva. Occhio, hai sbagliato a mettere relativa perché hai inteso quel che introducente la proposizione come un pronome relativo, ma non lo è. Il pronome relativo che infatti equivale a "il quale, la quale, i quali, le quali, chi, cui, chiunque, ecc"; in questo caso il che non ha questo valore, ma serve ad introdurre l'oggettiva.
ma conoscendoti bene (separata da "hai i piedi ben saldi sulla terra) - coordinata avversativa (bravissima)
hai i piedi ben saldi sulla terra - principale.
Mi raccomando, guardati bene bene quella pagina che ti ho dato che è molto chiara e sono sicura che ti sarà utilissima!
Spero di esserti stata d'aiuto, a presto:)
hai i piedi ben saldi
Allora, per prima cosa, guarda questa pagina per qualsiasi chiarimento sull'argomento:
https://www.ilgomitolo.net/scuola/risposta948.html
Passando agli esercizi... La prima frase è sbagliata, ecco la forma corretta:
1)
Non so - principale
Che cosa devo pensare di questa notizia stupefacente - subordinata
Chi l'avrebbe detto? - principale interrogativa, poiché staccata dalla frase precedente.
Ora ti spiego perché ti ho corretto cosi: parte tutto dal verbo. Per prima cosa devi individuare il verbo della principale, quello che regge tutta la frase, che le dà un senso. Se nella frase che ti ho corretto non ci fosse il "non so", non avrebbe logica, no? Quindi, individuato il verbo reggente capisci facilmente quale è la principale, e la separi dal resto del periodo. Il resto è tutta discesa; la subordinata è la proposizione che completa la reggente, e che da sola non avrebbe senso.
Particolare in questo caso è il "chi l'avrebbe detto?" che, devo dirti, mi ha dato qualche difficoltà, non sapendo se fosse una subordinata o una principale. Ma ragiona sempre in questo modo: "chi l'avrebbe detto?", anche senza la parte di frase precedente, ha un senso compiuto, quindi è principale.
Ora passiamo alla seconda!
2)
Mia sorella e il suo ragazzo litigano continuamente - principale (brava!)
perché non sanno - subordinata causale (vedi? C'è un altro verbo, quindi una seconda proposizione; il numero delle proposizioni all'interno di un periodo corrisponde al numero dei verbi che vi sono, generalmente)
dove andare questa estate - subordinata oggettiva (devi sempre porti la domanda "chi/che cosa?", in questi casi, quando viene introdotta una oggettiva).
La terza:
3) Con chi pensi - principale (solita cosa del verbo, individualo sempre prima di fare qualsiasi altra cosa).
di fare la ricerca di scienze - subordinata
La quarta:
4) A volte mi sembra proprio - principale
che tu abbia la testa fra le nuvole - subordinata oggettiva. Occhio, hai sbagliato a mettere relativa perché hai inteso quel che introducente la proposizione come un pronome relativo, ma non lo è. Il pronome relativo che infatti equivale a "il quale, la quale, i quali, le quali, chi, cui, chiunque, ecc"; in questo caso il che non ha questo valore, ma serve ad introdurre l'oggettiva.
ma conoscendoti bene (separata da "hai i piedi ben saldi sulla terra) - coordinata avversativa (bravissima)
hai i piedi ben saldi sulla terra - principale.
Mi raccomando, guardati bene bene quella pagina che ti ho dato che è molto chiara e sono sicura che ti sarà utilissima!
Spero di esserti stata d'aiuto, a presto:)
hai i piedi ben saldi
Corin
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