Gli aggettivi stesso e medesimo hanno valore rafforzativo o identificativo?
#10338
Il 15/03/2017 rosa di 12 anni ha scritto:
ciao,non riesco a capire questo esercizio, sottolinea gli aggettivi stesso e medesimo in rosso uando hanno funzione identificativa ,in blu quando sono usati in funzione rafforzativa.1.non vorrei dovervi ripetere sempre le stesse raccomandazioni,2.il professore stesso si e congratulato con marta per la sua prefazione 3.uffa racconti sempre le stesse barzellette 4.queste due camicie sono della stessa misura 5.la mia fiat punto ha la medesima cilindrata della vostra citroen 6.e stato walter stesso a invitarci 7.questo non e lo stesso vino che abbiamo bevuto ieri 8. l'appuntamento e per le ore 20 al medesimo posto.
SE NON VOLETE FARMI L'ESERCIZIO NON FA NIENTE,BASTA ANCHE CHE MI SPIEGATE QUANDO HA FUNZIONE RAFFORZATIVA O IDENTIFICATIVA. GRAZIE ASSAI.ROSA
La mia risposta:
Ciao Rosa,
non c'è una vera e propria regola, devi vedere caso per caso se ti sembra che servano più per rafforzare o per spiegare effettivamente l'identità di qualcosa.
Per esempio, nella 1, se dice che ripete è chiaro che sono sempre le stesse, però lo dice per rafforzare ulteriormente.
Nella 2, stessa cosa: se togli stesso, ha senso comunque, ma mettendolo lo rafforzi. E' come dire "addirittura il professore!".
Nella 3, invece, ha valore identificativo perché se lo togliessi il senso sarebbe diverso: il problema non è che la persona racconta sempre le barzellette, ma che racconta sempre le stesse.
Stessa cosa per la numero 4: se togli stessa, non ha significato, quindi è identificativo e non rafforzativo.
Prova a fare le altre.
Ciao!
non c'è una vera e propria regola, devi vedere caso per caso se ti sembra che servano più per rafforzare o per spiegare effettivamente l'identità di qualcosa.
Per esempio, nella 1, se dice che ripete è chiaro che sono sempre le stesse, però lo dice per rafforzare ulteriormente.
Nella 2, stessa cosa: se togli stesso, ha senso comunque, ma mettendolo lo rafforzi. E' come dire "addirittura il professore!".
Nella 3, invece, ha valore identificativo perché se lo togliessi il senso sarebbe diverso: il problema non è che la persona racconta sempre le barzellette, ma che racconta sempre le stesse.
Stessa cosa per la numero 4: se togli stessa, non ha significato, quindi è identificativo e non rafforzativo.
Prova a fare le altre.
Ciao!
Delia
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la prima risposta va un po' a naso ... meglio cercare un criterio ragionevole
Bisogna vedere se c'è un confronto fra due cose oppure no
sempre le stesse cose = di un'altra volta
sempre il medesimo giornale = di altri giornali che compro sempre
Qui c'è un confronto
lui stesso me l'ha detto = proprio lui
Qui non c'è un confronto ma solo un rafforzamento