Il Gomitolo

qual e il numero opposto a -10

Come si fa a fare (2/5) alla decima x 5/2? Quale proprietà posso applicare? Se non ci fosse l’elevamento a potenza lo saprei fare, ma così... non lo so proprio! Grazie

Cosa è un sottoinsieme?

La risposta per Billy è sbagliata, il risultato è 9,4608×10±²


Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente

Non riesco a fare 5/8 di 115

Come faccio a fare questo esercizio?: dividere per 5 la differenza tra 15 e il prodotto di 5 per 2

Come si calcolano i 9/5 di 10

Calcola il quoziente tra il  quadrato di -4 e il doppio del cubo di -2

Il risultato deve essere -1

Come si traduce in un'espressione numerica?

Quale è la risposta di
50:×=×:32
½:×=×:25/2

Salve, vorrei un aiuto coi compiti di fisica (sono al primo anno di liceo) se non crea troppo disturbo.

Ecco i quesiti che non ho capito:

1-Individua la relazione tra i concetti chiave espressa dal quesito:
Per essere misurata una grandezza fisica deve essere rapportata a un'unità campione,detta unità di misura.

Per definizione,due grandezze che possono essere misurate con la stessa unità di misura hanno la stessa dimensione. Da questo non si può dedurre che siano la stessa grandezza.

2-Immagina degli esempi (o dei controesempi) che confermino il quesito scritto sopra.

Grazie dell'aiuto!

Ciao a tutti, alle medie di matematica avevo sempre voti alti, salvo qualche volta in cui mi dimenticavo di studiare tutto, però alla fine della terza media avevo 10 di matematica, mentre da quando ho iniziato il liceo scientifico (ora sono in seconda) il massimo che riesco a prendere é 7 e la mia media fa fatica anche ad arrivare a 6.

Gli esercizi a casa ed a scuola mi vengono quasi tutti, però durante le verifiche non riesco mai a finire tutti gli esercizi e quindi anche a ricontrollare, come posso fare?? (Matematica mi piace veramente tanto, però non so cosa fare. Oggi ho preso un altro 5 e la mia autostima sta precipitando...)

Quanto fa √81(√36x60)-240? Sulla calcolatrice non riesco a calcolarlo

Ciao stavo facendo i compiti e mi è capitata una proporzione con due incognite queste proporzioni non le abbiamo mai fatte in classe e volevo il vostro aiuto per capire come si facevano per riuscire a fare anche gli atri esercizi il testo è:(2+1/3-1/4):x=x:5/3-1/2-5/6 il risultato é 5/6

Quali sono i multipli di 1, di 2 e di 3?

A quanto equivalgono 3/5 di 45