L'angolo della scuola
Problemi con la scuola? Non riesci a capire un compito o ti serve un consiglio? Scrivici, proveremo ad aiutarti! Per fare domande non serve essere iscritti al Gomitolo!
ciao fog sono ancora io :-)
ho qualche problemino con questi:
1) Scrivi un'espressione algebrica che traduca la seguente frase: "la somma del cubo di a più il quadrato di b, divisa per il quadrato del prodotto tra a e b".
2) Scrivi un'eguaglianza che traduca la seguente frase: "se si divide per 5 la differenza tra i 34 di x e i 23 di y, si ottiene il quadrato della differenza tra x e y".
3) scrivi una formula che traduca la seguente frase: "il cubo della somma di 2 numeri è diverso dalla somma dei cubi di 2 numeri".
Ultimo:
4) Calcola il valore dell'espressione 2x-3y^2 quando x = -32 e y = -13.
ho qualche problemino con questi:
1) Scrivi un'espressione algebrica che traduca la seguente frase: "la somma del cubo di a più il quadrato di b, divisa per il quadrato del prodotto tra a e b".
2) Scrivi un'eguaglianza che traduca la seguente frase: "se si divide per 5 la differenza tra i 34 di x e i 23 di y, si ottiene il quadrato della differenza tra x e y".
3) scrivi una formula che traduca la seguente frase: "il cubo della somma di 2 numeri è diverso dalla somma dei cubi di 2 numeri".
Ultimo:
4) Calcola il valore dell'espressione 2x-3y^2 quando x = -32 e y = -13.
Ciao Sabrina!Volevo dirti altre informazioni sull'Eneide che ho studiato molto alle elementari e un po' anche alle medie :) L'Eneide venne scritta da Virgilio,poeta incaricato da Ottaviano Augusto a far esaltare la discendeza Divina della sua famiglia,la "Gens" Julia.Venere dea della bellezza e Anchise ebbero come figlio Enea,esso a sua volta ebbe un figlio di nome Iulio o Ascanio (che fondò la città di Albalonga)e ebbe due figli di nome Numitore e Amulio.Da Numitore nacque Rea Silvia,che insieme al Dio Marte ebbe i due famosi gemelli Romolo e Remo.Insomma,spero che hai capito e che ti siano servite tutte queste informazioni!!;)
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
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ciao fogny senti scusa se ti disturbo ma quale epoca era quella dell'eneide?? grazie in anticipo!
Ehi fogny,dovrei chiederti una cosa:Alle medie danno più o meno compiti delle vacanze?
Grazie in anticipo!!! :*
Grazie in anticipo!!! :*
Come faccio a finire i compiti delle vacanze?
#80 Il 22/08/2011 Chiacchierina di 12 anni ha scritto:
ciao fogny...volevo kiederti:alle superiori,ti danno i compitib delle vacanze??? grz grz x tt quello k stai facendo :**********************
Ciao fog mi serve il tuo prezzioso aiuto mi puoi trovare un sito che parla degli egiziani? Grazie mille mi serve perche devo fare una ricerca su pc
Ti prego aiutami Draghy.
Ti prego aiutami Draghy.
eccomi di nuovo qua :-D
il problema è:
dati gli insiemi A={x|x è una vocale della parola
"sole" } e B= {x|x è una consonante della parola
"sole"} , scrivi le rappresentazioni per
elencazione degli insiemi A x B e B x A:
A x B = {................}
B x A = {................}
Poi:
A = {x e N | 1<= x <= 5} = {..........}
B = {4,5,6,7} = {................}
C = {x e N | x è dispari e 3 <= x <= 9} = {............}
Grazie :-D
il problema è:
dati gli insiemi A={x|x è una vocale della parola
"sole" } e B= {x|x è una consonante della parola
"sole"} , scrivi le rappresentazioni per
elencazione degli insiemi A x B e B x A:
A x B = {................}
B x A = {................}
Poi:
A = {x e N | 1<= x <= 5} = {..........}
B = {4,5,6,7} = {................}
C = {x e N | x è dispari e 3 <= x <= 9} = {............}
Grazie :-D
l'esercizio è: completa in modo da ottenere uguaglianze corrette:
1) (-5/9)*(....)=-2/3
2) (....):(-15/4)=2/15
3) (-1/10)*(....)=-100
poi: calcola il valore delle seguenti espressioni applicando, ovunque possibile, le proprietà delle potenze:
1) (2^-1-5^-1)(-2/5)^-2(-1/2)^-3 (-15)
2) 2^-1+3^-1
---------- (5)
2^-1-3^-1
1) (-5/9)*(....)=-2/3
2) (....):(-15/4)=2/15
3) (-1/10)*(....)=-100
poi: calcola il valore delle seguenti espressioni applicando, ovunque possibile, le proprietà delle potenze:
1) (2^-1-5^-1)(-2/5)^-2(-1/2)^-3 (-15)
2) 2^-1+3^-1
---------- (5)
2^-1-3^-1
Fog ho 2 problemi difficili!
1: si vuole formare la somma di 10 euro utilizzando 18 monete, alcune da 1 euro e altre da 50 centesimi.
Quante monete da 1 euro e quante da 50 centesimi sono necessarie? (2 monete da 1 euro e 16 da 50 centesimi)
2: Un padre, che ha 36 anni, ha un figlio di 14 anni. Tra quanti anni la sua età sarà il doppio di quella del figlio?
(tra 8 anni)
Grazie in anticipo fog :-****
1: si vuole formare la somma di 10 euro utilizzando 18 monete, alcune da 1 euro e altre da 50 centesimi.
Quante monete da 1 euro e quante da 50 centesimi sono necessarie? (2 monete da 1 euro e 16 da 50 centesimi)
2: Un padre, che ha 36 anni, ha un figlio di 14 anni. Tra quanti anni la sua età sarà il doppio di quella del figlio?
(tra 8 anni)
Grazie in anticipo fog :-****
Ciao Fogny, oggi ti scrivo ma non per matematica ^_^'' (strano eh? u.u). Allora, non mi ricordo la differenza tra predicato verbale e nominale... Avresti qualche sito da consigliarmi? Grazie in anticipooo! Baci :*
{2espon5+[(8esp0+2esp2x6)esp2 :5esp2-(4esp2:2esp4+1)]+2esp6}:(4esp2+1)
ciao fogny , mi puoi aiutare?? grz!!! dove ho lasciato un po' di spazio significa che l'esponente2va dp la parentesi!! grz!!!
ciao fogny , mi puoi aiutare?? grz!!! dove ho lasciato un po' di spazio significa che l'esponente2va dp la parentesi!! grz!!!
Espressione cattivaaaaaaaaaaaa ;(
{[36/19x(1/8-1/27)+(1-1/3)]^2:(5/3)^2:{[(3/4)^7:(3/4)^6]^2:3/4}+2/15x{[(5/2)^2]^3:(5/2)^4}=
{[36/19x(1/8-1/27)+(1-1/3)]^2:(5/3)^2:{[(3/4)^7:(3/4)^6]^2:3/4}+2/15x{[(5/2)^2]^3:(5/2)^4}=
Ecco l'espressione.
[3 + (2 -1/6 : 2/9 ) : ( 3 + 3/4 : 6/1 ) ] : [ ( 5/3 + 1/1 - 5/4 ) x 6/5 ]
[3 + (2 -1/6 : 2/9 ) : ( 3 + 3/4 : 6/1 ) ] : [ ( 5/3 + 1/1 - 5/4 ) x 6/5 ]