L'angolo della scuola
Categoria "Matematica e geometria"
Ciao fog mi potresti dire cos'è una frazione generatrice??
Ciao e grazie
Ciao e grazie
devo fare un'equivalenza da m a mq per es. 1000m=a quanti mq?
ciao fogny
non ho problemi con i compiti ma vorrei farti una domanda perfavore
io sono (ancora) in quarta elementare e mi piacerebbe sapere quando si iniziano a fare le espressioni, poi mia cugina di 13 anni mi ha detto che sono molto noiose e' vero?
Grazie un milione
non ho problemi con i compiti ma vorrei farti una domanda perfavore
io sono (ancora) in quarta elementare e mi piacerebbe sapere quando si iniziano a fare le espressioni, poi mia cugina di 13 anni mi ha detto che sono molto noiose e' vero?
Grazie un milione
#279
Il 30/12/2011 Chiacchierina di 12 anni ha scritto:
Ciao Fogny :) Scusa se ti tartasso pure nelle vacanze >.<Siccome sono tonta u.u questa espressione non mi viene:
[(7/5 - 9/10 + 5/30)alla 3 : (14/9 - 1)x (2/3 + 1)+2/3]:14/5 - 1/3 = 2/9
Grazie in anticipo e buone vacanze.
Ok :) Uao sei stata più veloce della luce!Sei dolcissima ad aiutarci sopratutto perchè ti impegni nei tuoi compiti e poi anche nei nostri?Ps:una domanda un po' curiosa:ma le espressioni per esempio con le frazioni o con le frazioni e potenze sono utili nella "vita"?O è sempre meglio saperle,però insomma si va avanti?
#266
Il 13/12/2011 Alessia di 15 anni ha scritto:
lo so che ti rompo tantotanto con le equazioni ma sono in crisi lunedì prossimo ho la verificaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa ;_; prometto che è l'ultima volta che ti chiedo sta cosa. (Seh.)praticamente tu hai fatto l'mcm di tutti i numeri, sia di quelli che si trovano prima dell'uguale, sia di quelli dopo..
ma si potrebbero fare anche due mcm diversi, tipo l'mcm è 4 a sinistra e 8 a destra? O___O'' sì vero?o_O'''
insomma basta solo che mi dici sì o no ;_;'''
okay ora mi sento in colpa ti sto riempendo di domande D:
#255
Il 10/12/2011 Chiacchierina di 12 anni ha scritto:
Ciao fog ;) Sai,a scuola non ho bene capito le espressioni con le frazioni e potenze insieme:o meglio,in realtà le ho capite,le so fare quelle piccole piccole o almeno le addizioni ecc. però non mi vengono mai!Mi daresti una mano?:)
ciao fogny, avrei bisogno di un aiuto in algebra.
ho iniziato le equazioni, ma non riesco ancora a capire in quali casi trovo le equazioni indeterminate, e impossibili.
Che differenza c'è tra le due?
Grazie in anticipo, ciao
ho iniziato le equazioni, ma non riesco ancora a capire in quali casi trovo le equazioni indeterminate, e impossibili.
Che differenza c'è tra le due?
Grazie in anticipo, ciao
ciao. ho un problema con le divisioni di 3 o più numeri relativi. ad esempio: (+10):(-5):(-4)=
devo dividere il primo col secondo e il risultato col terzo?
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
devo dividere il primo col secondo e il risultato col terzo?
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#217
Il 10/11/2011 Arianna di 12 anni ha scritto:
Ciao Fog,Non devi avere fretta per rispondere ;)
Voglio solo farti una domanda per essere sicura :D
Se ho l'altezza n°1 e un lato del parallelogramma non posso calcolare l'area, no?
Se è come dico io il libro si è rimbambito...
Grazie Fog :DD
Come faccio a concentrarmi per fare divisioni a tre cifre?
#216 Il 10/11/2011 Claudia di 10 anni ha scritto:
Ciao fog!!
Come va??
IO tt bn grz!!
Cmq mi diresti, per favore ke differenza c'è tra parallelogramma e parallelepipedo??
Grz.. ciaooo
Come va??
IO tt bn grz!!
Cmq mi diresti, per favore ke differenza c'è tra parallelogramma e parallelepipedo??
Grz.. ciaooo
#204
Il 02/11/2011 stefano di 9 anni ha scritto:
trascrivi i numeri dei biglietti nelle 4 colonne della tabella seguendo le indicazioni <50000 e dopo ce questo>di 50000 e<di 1000000 non l'ho capito non ero a scuola.
Posso consigliare questa "regoletta" semplice per ricordarsi i risultati dei segni che ci ha detto la nostra prof? ;) Semplicemente è più facile da ricordare del "più x più, meno x meno ecc" In sostanza ricordati sempre che i numeri concordi, ovvero quelli uguali danno segno positivo, quelli discordi negativo :) Per esempio: + per + fa +, infatti i segni sono uguali o concordi. Invece - per + fa -, infatti i segni sono diversi o discordi. Io personalmente lo trovo più facile e mi ha cambiato la vita questa cosa così la dico a voi tutti u.u'' Ciao da una salvietta che non capisce una cippa di matematica :D
Questa domanda fa riferimento a una richiesta precedente
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