Il Gomitolo

Lontano è un indicatore spaziale?

Cos'è "così" in analisi grammaticale?

Qual'è il nome astratto di gentile?

Scusate il disturbo ma io ho molta difficoltà a fare le analisi grammaticali e se qualcuno mi potesse dare un aiuto io ne sarei molto grata .
Grazie.

Bottiglia cosè alterato,collettivo,derivato o primitivo?

Ciao,mi potreste dire il nome astratto di simpatico

Salve vorrei sapere un alterato di bagno rispondetemi grazie

4/5 di 27 =20,8

In un°assemblea condominiale di 27 proprietari, quando viene applicata una delibera con 4/5 dei condomini e il risultato numerico di 4/5x27=20,8 si arrotonda per difetto o per eccesso?
Cioe° si puo° parlare di 21 o si deve tenere come punto di rifermento il 20.

  Grazie
Distinti saluti

Un titolo vero è proprio e non è stato dato neanche a noi... La professoressa ha solo scritto: “Realizzare testi argomentativi in cui parlate di opere italiane, latine o greche lette durante l’anno: in uno di essi dovrete obbligatoriamente sostenere l’inattualità del canto VI dell’Inferno”. È molto controversa come traccia, mi dispiace non potervi essere più utile, però ripeto che non so davvero quali argomenti trattare, come tesi ed antitesi... Grazie comunque

Cos'è CHI nell'analisi logica?

Se mi non è ne complemento oggeto ne complemento di termine cosa può
essere

Analisi logica di mia: della mia macchina

Ragazzi scusate, avrei bisogno di una mano: la mia prof di italiano ci ha assegnato per le vacanze la stesura di un tema argomentativo incentrato sulla poca attualità del canto VI dell'Inferno. Il "problema" è che io ho iniziato a svilupparlo, descrivendo il mio pensiero a proposito dell' "inutilità" delle punizioni dantesche (a cosa serve leggere dei lussuriosi/golosi/avari & co. puniti se nel mondo di oggi lo sono quasi tutti?), ma solo adesso ha iniziato a frullarmi in testa l'idea che la prof intendesse più la parte politica (visto anche che il canto VI è noto per essere politico), però in questo caso non saprei proprio né cosa scrivere (cioè quali argomentazioni contrapporre) né come impostare il tema. La butto lì, dovrei parlare del fatto che non serva a niente oggi studiare lo scontro tra guelfi e ghibellini narrato da Ciacco? Sì invece, perché la storia è utile. Forse dovrei fare un mix tra le due cose (inutilità delle punizioni + quella di Ciacco), ma a quel punto dovrei scrivere due tesi, due antitesi, etc e il testo sarebbe lunghissimo. Giuro, non ho idee. Non vi chiederei aiuto se non fossi disperata, grazie in anticipo

Scuola (concreto), astratto che derivi?

Sophora scusami, hai pienamente ragione: ero sicurissima di aver allegato il testo, ma evidentemente l’avevo dimenticato.
Sono due espressioni che ho trovato in questa poesia di Leonardo Sinisgalli.
“Muore il ragazzo un poco
Ogni giorno per giuoco.
Per giuoco morde invano
Il cavo della mano.
Trascorre le vacanze ebbro
Tra i maceri cespi di papaveri
Steso sul letto per noia
E diletto a guardare le travi.
Ma lo stornano ombre
Solitarie nel cielo della stanza,
Labili ombre passeggere
sul soffitto. È l' ariete
Che batte ostinato le corna
A capofitto nella quiete.”